我到的時候，前一個學校剛結束，高中的義工同學們把譜架和椅子按照嘻嘻老師的需要排好。
他們也有sight reading 的時間，家長不能進去看，所以我就先回家了。今年他們演奏和sight reading都是superior, 比去年哈哈班還好，老師過一天帶了一大盒donuts 給他們吃，作為獎勵。
2017年4月30日 星期日
嘻嘻學校弦樂課參加CMEA Festival
我到的時候，前一個學校剛結束，高中的義工同學們把譜架和椅子按照嘻嘻老師的需要排好。
他們也有sight reading 的時間，家長不能進去看，所以我就先回家了。今年他們演奏和sight reading都是superior, 比去年哈哈班還好，老師過一天帶了一大盒donuts 給他們吃，作為獎勵。
2017年3月27日 星期一
明天學區要投票了。。這兩個禮拜
距離上次學區公聽會一晃就兩個禮拜了， 明天，學區委員就要投票贊成或反對新的性教育教材，這兩個禮拜，家長們也沒閒著。
1. 寫信給學區委員， 把我們的意見向他們表述清楚。不止口頭說說，我也去讀了一下學區換教材的原因， 2016年的新法： AB329 。其實，在法條裡寫得很清楚， 教材需要age appropriate, 家長也有權完全或部分opt out。 不過在跟學區爭取部分 opt out 的權利時， 學區答覆是實行起來有困難。他們不能做。很奇怪，他們願意遵守法律的一部分，但拒絕尊重法律的另一部分。學區委員的email address如下，鼓勵大家寫信給他們說出自己的想法。我這兩個禮拜已經寫了好幾個emails 給他們了。
1. 寫信給學區委員， 把我們的意見向他們表述清楚。不止口頭說說，我也去讀了一下學區換教材的原因， 2016年的新法： AB329 。其實，在法條裡寫得很清楚， 教材需要age appropriate, 家長也有權完全或部分opt out。 不過在跟學區爭取部分 opt out 的權利時， 學區答覆是實行起來有困難。他們不能做。很奇怪，他們願意遵守法律的一部分，但拒絕尊重法律的另一部分。學區委員的email address如下，鼓勵大家寫信給他們說出自己的想法。我這兩個禮拜已經寫了好幾個emails 給他們了。
kausar_anjali@cusdk8.org
chao_liang@cusdk8.org
lyn_kristen@cusdk8.org
mccandless_soma@cusdk8.org
vogel_phyllis@cusdk8.org
2. 有些家長面會了學區主席。一共有5位學區委員，兩個印度人，兩個華人，一個白人。其中一個印度學委自己承認是出版商的朋友，不知道到時候會不會投票；白人學委是與教師工會站一起，極可能投贊成票，兩個華人比較站在家長一邊。學區主席是印度人，大家比較不清楚她的意向，所以去見她。會議沒什麼結果，不過第二天，學區就接到從ACLU (The American Civil Liberties Union ) 發來的律師信，要求學區要通過新教材的使用。他們也是新教材作者之一。家長覺得是學區主席要求ACLU寫的信。幸好，有的學區家長找到PJI （Pacific Justice Institute ) 的律師也幫我們寫了一封信， 讓學區知道不需要屈服於ACLU的要求。
3. 上次我們簽的 Change.org 的petition （https://www.change.org/p/suspend-new-human-development-and-development-curriculum-at-cupertino-union-schools?recruiter=80449632&utm_source=share_petition&utm_medium=copylink ）已經有三千多個人簽了 （沒簽過的可以繼續簽）， 可是學區主席強辯說 online 的petition 不確實，可能大部分人都不住這附近。所以，家長星期六和星期天開始收集白紙黑字的簽名。短短兩天，聽說已經收到一千多個了。我們去圖書館門口簽完後，拿了一張空白的回家複印然後拿到教會給住CUSD 的人簽。星期六兒童詩班和樂隊的姐妹幫忙收集，星期日老公午餐時一桌一桌拿給在CUSD的人簽，最後也收到將近40個簽名，送回圖書館給負責的家長。
以下是轉發家長組織人的通知， 希望大家能去參加明天的學區會議，可以發表意見，也可以表示支持。會議可能會開到很晚，5：45來不及趕去，隨時都可以去：
CUSD Board Meeting
Please come in huge numbers, motivate your friends & neighbors of CUSD school dist. This is about your child and what they learn. It matters and show that you care. If you cant come for full time take turns with your spouse and be there. School boards are here for our kids.
Date: March 28th, 2017 (Tuesday)
Time: 05:45 pm
Dress code: BLACK
Where: Nimitz Elementary School
545 Cheyenne Dr. Sunnyvale, CA 94087
What:
Sign a speaker card, prepare for 2 minutes speech and if you do not want to talk yourself, you can pass on your time to others for a longer speech;
Support rally and demonstrate our commitment for an age appropriate, unbiased, evidence based, community accepted, law compliant Human Growth and Development Curriculum.
求神憐憫我們這個罪惡的世代，指黑為白還理直氣壯， 求神的眼目看顧！新教材能拖一年實施就能保護幾千個小孩，能換一本教材是更好的。
2017年3月18日 星期六
3/14 我去了學區公聽會
上禮拜在一個微信群裡看到下面這幾張圖，是關於學區成長發展課程的新教材部分內容。其實成長發展課程行之有年，從五年級就有，他們下課會問一些奇奇怪怪的問題，不過我們也盡量誠實解答，我覺得給小孩上這種課是ok的， 只要他們教的東西還算正常。 （請按這哈哈五年級的健康教育課 ）
可是這個新教材已經超出了我覺得正常的範圍，這有點是深入探討“性方式”的感覺。這不是一般大人需要知道的，更何況是小孩？沒教之前，一個十二三歲的小孩可能沒聽過這麼多種不同的方式，教了之後，好奇心就有可能發動。我對學校老師沒信心，不相信他們會教導孩子性行為是建立在感情的基礎上（更別說在婚姻的基礎上），如此一來，好奇心促使孩子們對不同的性方式躍躍欲試，只是把這當作遊戲。更棒的是，老師還教有些性方式不會帶來懷孕的後果，那更可以放心玩了？？我對我的孩子有信心，可是也不願意看到整個社區，社會，國家偏離“文明”，把自己身體當作玩具。不能怪他們，小孩不懂，可是大人應該要能把關，學區怎麼會提供這種課程？
另外，教科書也花了一些篇幅寫各種不同的性戀。我並不反對寫這些，因為就算不教，他們到處新聞報紙也都看到，而且我也不覺得人有資格歧視或論斷其他人。我們可以不贊同他們的行為，不跟著作就是了，可是他們也是神所愛的，我們不需要去說三道四。
我所不贊成的是書上寫的，這些各種性戀“不是”自己的選擇。我上網查了一下， 贊成和反對的論點都有，並沒有任何一方有壓倒性的證明，寫在教科書上是非常不負責的行為。可能有一些是，但是我很懷疑所有的各種性戀人都是從媽媽肚子裡出來就是這樣的。
後來聽說學區有關於這套教材的公聽會。當初Obama讓大家亂用廁所沒問過我們的意見； 當初加州民眾民主投票通過婚姻是一男一女 （請按這我們當初去參加遊行 ),後來大法官推翻也沒問過我們的意見，現在，總算有個公聽會，讓我們能有表達的機會，不管最後結果如何，至少我講了，不會再有遺憾。我跟老公講我想去，他支持，所以我就鼓起勇氣去了。我從來沒做過這種事，有點緊張，在紙上正面反面寫了一堆我想說的，可是也不知道到時候挑那些來說。
會議6點開始，弄完吃完晚餐已經6點15。我本來要從Foothill 要到Homestead右轉，沒想到早轉了一個上了280N, 離下一個出口3個英里，我不斷禱告求神保守我平安到達學區，不被攔阻， 6點45左右終於到了。開會的房間小小，人已經快擠到門口，還是有一些家長關心的。先填一張發言卡，看要對哪一個議題發言，然後工作人員會一個一個叫，每個人3分鐘以內。反對的大概有二十個家長左右發言。叫到我，我反而幾乎完全不緊張了，寫了兩面的草稿也不拿了，就真真實實的把我的感覺說出來。我沒講各種性戀選擇論，因為我並沒有證據，只是自己的感覺。
講完不久，排的人都講完，進入下一個議題，我就回家了。
學區委員3/28 （星期二）要正式投票開始使用這套教材或先擱著，所以有些家長起草了一個petition 讓大家簽，才一天的時間，已經有一千多人簽了，希望所有不贊成這套教材的人都能把握住這個難得讓民主有發聲權利的機會。 Petition的連結在這：https://www.change.org/p/kausar-anjali-cusdk8-org-suspend-new-human-development-and-development-curriculum-at-cupertino-union-schools?recruiter=80449632&utm_source=share_petition&utm_medium=copylink
可是這個新教材已經超出了我覺得正常的範圍，這有點是深入探討“性方式”的感覺。這不是一般大人需要知道的，更何況是小孩？沒教之前，一個十二三歲的小孩可能沒聽過這麼多種不同的方式，教了之後，好奇心就有可能發動。我對學校老師沒信心，不相信他們會教導孩子性行為是建立在感情的基礎上（更別說在婚姻的基礎上），如此一來，好奇心促使孩子們對不同的性方式躍躍欲試，只是把這當作遊戲。更棒的是，老師還教有些性方式不會帶來懷孕的後果，那更可以放心玩了？？我對我的孩子有信心，可是也不願意看到整個社區，社會，國家偏離“文明”，把自己身體當作玩具。不能怪他們，小孩不懂，可是大人應該要能把關，學區怎麼會提供這種課程？
另外，教科書也花了一些篇幅寫各種不同的性戀。我並不反對寫這些，因為就算不教，他們到處新聞報紙也都看到，而且我也不覺得人有資格歧視或論斷其他人。我們可以不贊同他們的行為，不跟著作就是了，可是他們也是神所愛的，我們不需要去說三道四。
我所不贊成的是書上寫的，這些各種性戀“不是”自己的選擇。我上網查了一下， 贊成和反對的論點都有，並沒有任何一方有壓倒性的證明，寫在教科書上是非常不負責的行為。可能有一些是，但是我很懷疑所有的各種性戀人都是從媽媽肚子裡出來就是這樣的。
後來聽說學區有關於這套教材的公聽會。當初Obama讓大家亂用廁所沒問過我們的意見； 當初加州民眾民主投票通過婚姻是一男一女 （請按這我們當初去參加遊行 ),後來大法官推翻也沒問過我們的意見，現在，總算有個公聽會，讓我們能有表達的機會，不管最後結果如何，至少我講了，不會再有遺憾。我跟老公講我想去，他支持，所以我就鼓起勇氣去了。我從來沒做過這種事，有點緊張，在紙上正面反面寫了一堆我想說的，可是也不知道到時候挑那些來說。
會議6點開始，弄完吃完晚餐已經6點15。我本來要從Foothill 要到Homestead右轉，沒想到早轉了一個上了280N, 離下一個出口3個英里，我不斷禱告求神保守我平安到達學區，不被攔阻， 6點45左右終於到了。開會的房間小小，人已經快擠到門口，還是有一些家長關心的。先填一張發言卡，看要對哪一個議題發言，然後工作人員會一個一個叫，每個人3分鐘以內。反對的大概有二十個家長左右發言。叫到我，我反而幾乎完全不緊張了，寫了兩面的草稿也不拿了，就真真實實的把我的感覺說出來。我沒講各種性戀選擇論，因為我並沒有證據，只是自己的感覺。
講完不久，排的人都講完，進入下一個議題，我就回家了。
學區委員3/28 （星期二）要正式投票開始使用這套教材或先擱著，所以有些家長起草了一個petition 讓大家簽，才一天的時間，已經有一千多人簽了，希望所有不贊成這套教材的人都能把握住這個難得讓民主有發聲權利的機會。 Petition的連結在這：https://www.change.org/p/kausar-anjali-cusdk8-org-suspend-new-human-development-and-development-curriculum-at-cupertino-union-schools?recruiter=80449632&utm_source=share_petition&utm_medium=copylink
2016年12月20日 星期二
嘻嘻學校弦樂冬季音樂會
嘻嘻在學校選了弦樂課，今年是第二年了，每年春冬各有一次音樂會。
老師說六點半集合，他自己調到六點二十，我們開車10分鐘一定到的了學校，他要求要六點5分出門，結果到學校早了很多很多。老師請早到的幾個小朋友幫忙從箱子裡拿出要募款賣的衣服，依大小分好折好，嘻嘻做的很認真。
嘻嘻算是我們家最準時的人，不但要準時，而且喜歡提前，因為怕臨時出狀況。我通常是算到剛好準時到，所以排第二。每天早上送嘻嘻上學，他都會在出門時間快到時提醒我們，所以只有他等我們，很少我們等他。
嘻嘻這次坐比較後面，所以很難照的到。
https://www.youtube.com/watch?v=hMiv5VW55II
2016年8月14日 星期日
明天開學了
暑假結束，明天就要開學了，我們這次在前一兩個禮拜就買好大部分的學用品，不用在開學後跟大家在店裡擠來擠去，也不用怕東西也賣光了，買不到。只有如果老師指定了什麼比較特別的東西等開學再補齊。
嘻嘻這次終於像個大小孩，沒有緊張哭哭害怕開學，感覺上比以前成熟很多。嘻嘻前天把他需要的學用品都一樣一樣點清楚放進書包，昨天把書桌整理乾淨，今天寫了個email問老師第一天開學需不需要帶小提琴（老師也很快回了，不用！），而且把學校各教室的地圖看了很多遍，預習每一節課到下一節課之間怎麼走最快。然後又問我明天幾點出門，學校幾點開始，所有事情都搞清楚。
哈哈從小到大一直是“老神在在”型，開學跟沒開學好像對他的心情沒有影響，上高中也一點不會緊張。從一個禮拜前就叫他整理房間，今天房間還是很難走進去，剛剛問他需不需要拿學用品，他很快就把一堆都塞到書包裡，然後繼續做自己的事。不過他通常自己的事都會處理好，所以我大部分也都不管他。
兩個小朋友真的差蠻多！
嘻嘻這次終於像個大小孩，沒有緊張哭哭害怕開學，感覺上比以前成熟很多。嘻嘻前天把他需要的學用品都一樣一樣點清楚放進書包，昨天把書桌整理乾淨，今天寫了個email問老師第一天開學需不需要帶小提琴（老師也很快回了，不用！），而且把學校各教室的地圖看了很多遍，預習每一節課到下一節課之間怎麼走最快。然後又問我明天幾點出門，學校幾點開始，所有事情都搞清楚。
哈哈從小到大一直是“老神在在”型，開學跟沒開學好像對他的心情沒有影響，上高中也一點不會緊張。從一個禮拜前就叫他整理房間，今天房間還是很難走進去，剛剛問他需不需要拿學用品，他很快就把一堆都塞到書包裡，然後繼續做自己的事。不過他通常自己的事都會處理好，所以我大部分也都不管他。
兩個小朋友真的差蠻多！
2015年5月21日 星期四
哈哈7年級春季小提琴演奏
今年的演奏會比較特別，因為他們老師要退休了。哈哈應該是很喜歡這節課，因為從來沒聽他說他不喜歡。後來，市長也來跟老師說一點臨別贈言，因為他的兩個小孩以前也是這個老師教的，可惜下學期嘻嘻就沒機會給他教了。
哈哈這次坐在一些高印度人後面，所以我都照不到他，從左邊數來第5個頭就是他了，只能看到1/4邊臉，一個耳朵和1/3的頭髮。他說他最喜歡第二首，因為他拉主調。他們大家一半一半輪流拉主調和和音，不過拉主調的歌會比較有感覺。
2015年4月8日 星期三
哈哈是色盲
很多很多年前，我們第一次去檢查眼睛的時候，醫生就發現哈哈是色盲。不是那種分不清紅黃藍綠的色盲，而是分不清“什麼紅，什麼黃，什麼藍，什麼綠”的色盲。醫生當時就建議他長大不要做建築繪圖師或開飛機。
這件事我們一點也沒有放在心上，因為在我們的日常生活中，我們從來沒感覺他的“色盲”對他造成任何影響， 他知道自己有色盲，也沒放在心上，因為他畫圖也是把天空畫藍色，樹葉畫綠色，太陽畫黃色，蘋果畫紅色，很正常。
今天去接他放學時，他跟我說今天在上Advisory課時，老師讓他們分組去撿蛋，他撿了3個。我問他，老師一共放了幾個，他說50多個； 再問他，一共有多少人在撿，他說30多個。那撿3個算是很多了！他說他們這組用跑的，所以撿比較多，有些人慢慢走，所以撿不到，不過老師還是給那些撿不到蛋的人糖果當作安慰。
他說，有些蛋不好找，在樹上，幸好有一個是粉紅色的，他看到了。有些綠色的他就看不到。他的同學指給他看，他也看不到，有一個在草堆裡的綠蛋，同學指給他看，他也看不到，直到同學拿起來，他才看到有蛋。所以這麼說來，他看樹葉，草地和綠蛋是一樣的顏色。
難怪醫生說他不能做建築繪圖師或開飛機， 免得設計出來的房子顏色沒深淺或不調和， 或在飛機從高空降落時看不清楚。感謝主他對這兩件事都一點也沒興趣，所以不需要擔心。
這件事我們一點也沒有放在心上，因為在我們的日常生活中，我們從來沒感覺他的“色盲”對他造成任何影響， 他知道自己有色盲，也沒放在心上，因為他畫圖也是把天空畫藍色，樹葉畫綠色，太陽畫黃色，蘋果畫紅色，很正常。
今天去接他放學時，他跟我說今天在上Advisory課時，老師讓他們分組去撿蛋，他撿了3個。我問他，老師一共放了幾個，他說50多個； 再問他，一共有多少人在撿，他說30多個。那撿3個算是很多了！他說他們這組用跑的，所以撿比較多，有些人慢慢走，所以撿不到，不過老師還是給那些撿不到蛋的人糖果當作安慰。
他說，有些蛋不好找，在樹上，幸好有一個是粉紅色的，他看到了。有些綠色的他就看不到。他的同學指給他看，他也看不到，有一個在草堆裡的綠蛋，同學指給他看，他也看不到，直到同學拿起來，他才看到有蛋。所以這麼說來，他看樹葉，草地和綠蛋是一樣的顏色。
難怪醫生說他不能做建築繪圖師或開飛機， 免得設計出來的房子顏色沒深淺或不調和， 或在飛機從高空降落時看不清楚。感謝主他對這兩件事都一點也沒興趣，所以不需要擔心。
2015年3月26日 星期四
3/13 哈同學來睡覺（Sleep Over)
2014年12月8日 星期一
10/1， 12/3 哈哈學校小提琴中級班演奏
哈哈在學校選小提琴課，每一年都有兩三次演奏會，上次我忘了把影片傳到Youtube, 這次一起上。去年是初級班，今年是中級班。他在小提琴課有個印度朋友， 他們每天放學一起走， 哈哈先陪他等到接他的車，然後再到和我約好的地方等我，所以我都不需要太早去， 反正他們有很多東西可以聊。剛好那個人對電腦也有興趣， 所以可以討論的東西很多，上個禮拜哈哈才說那個人要作個手錶，這個禮拜又說他們放假要一起寫個遊戲，總之，他們的話題絕對跟小提琴無關。
12/3的時候，他們的演奏的位子是隨便坐的，結果他們兩個矮人坐在後面，哈哈說，是因為他要跟同學坐一起，兩個人又很慢出來的緣故。害我只能從旁邊照，不過只照得到大頭，他的同學則是完全被擋住，根本看不到也照不到， 他爸媽如果那天有去，一定會瘋掉。
以下是我作的影片：（12/3的那一段，前面幾個印度人看起來像雙胞胎，不知道如果從印度人的角度看，他們像不像）
http://youtu.be/MRPIrPyz7XQ
12/3 那天還有個插曲。當天風大，我回家時已經發現停電，後來哈哈嘻嘻回家電還是沒來。眼看天愈來愈黑，他們很難寫功課，所以我們到圖書館寫功課，很安靜，位子又大。既然沒電，我們的電爐也沒法煮飯， 所以之後去吃了KFC然後到哈哈學校聽音樂會。
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